浅谈初中数学教学中数形结合思想的应用策略研究

随着新课程改革的不断深入,数形结合思想被广泛应用在初中数学的课堂教学中,有利于教师将复杂的数学知识进行形象化、简单化的呈现,激发学生学习数学知识的兴趣,提升数学学习能力。数形结合思想主要包括“以数解形”思想和“以形助数”思想两个部分,让学生能够透过现象学习本质,因此初中数学教学中数形结合思想的应用策略值得研究。