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动态生成 高效课堂——试论初中语文动态生成性课堂教学
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摘要
在科技高速发展的时代下,在国家猛抓教育这一模块的背景下,对教学质与量的要求日益增长,既要老师教的好,又要教的生动,课堂上生动有趣,不枯燥乏味,突破传统教学方式,使学生更加乐于学习。
作者
高欣荣
机构地区
山西省吕梁市离石区江阴初级中学
出处
《女人坊》
2021年第17期124-124,共1页
关键词
有趣课堂
高效课堂
生动课堂
分类号
C [社会学]
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