基于雅文化背景初中生英语口语能力培养策略

现阶段,素质教育时代下,陶行知的审美思想强调,教育除了要实现知识的传授,还要培养学生做一个具有高尚审美情操的人。雅文化,是高雅、典雅、优雅等多个方面,受到雅氛围的影响,学生能够间接感受到雅的内在,并逐渐形成自己独特的审美能力。因此雅文化的目标与教学中的审美思想具有一致性,因此构建雅文化课堂,对于培养学生英语口语能力具有积极作用。文章将对雅文化在教学中的应用特点予以分析,并以此为基础探讨其在初中生英语口语能力培养中的应用策略,以期为其他教师提供一些参考。