核心素养下小学美术课堂实践研究

在核心素养教育理念的推动下,如何强化培养学生素养的核心就显得尤为关键,老师要以核心素养为本,让学生在观察、自由写作中更深入学习,化被动转为课堂主动,以更广泛的接触艺术知识。在素质要求的培养中实现美术学科渗透艺术的核心素养,对小学美术课堂渗透核心素养的教育实践进行有效分析。