小学美术课堂高效教学模式探究

在新课改和素质教育的提出与全面落实之下,更加注重对学生的核心素养培养。而美术作为一门艺术学科,对学生的审美判断、创意实践能力与美术表现、文化理解乃至图像识读这五方面具有积极的作用。尤其是小学阶段的学生,其思想正处于启蒙的阶段,因此教师以核心素养为培养目标,为学生构建高效的美术课堂,以此来激发学生的美术兴趣与创新思维,帮助学生深刻地体会到美术的魅力,以便学生更加轻松地理解美术知识,掌握一定的美术技能,从而促进学生的美术核心素养的有效提升,为学生的全面发展奠定基础。