摘要
在当前的时代背景下,小学班主任需要面对的问题更为复杂,只有耐心、爱心,缺少科学化的方法,极强的沟通能力,是无法满足学生的成长需求的。如就家庭环境而言,城市化建设的加快,物质生活的丰富,一方面带来了良好的生活条件,另一方面也改变了人们的生活方式。小学生面对的是忙于工作的父母,他们要么会频繁经历断舍离,要么会成为留守儿童。如就社会大环境而言,我们已经进入了新媒体时代,学生已经缺少纯绿色的信息获取空间。社会中的不良现象会直接对小学生产生影响。此时我们可以发现小学班主任需要面对的不仅仅是“课堂”、“校园”之内的问题。他们需要优化班主任工作,进而让学生健康成长。
出处
《女人坊》
2021年第17期35-35,共1页