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探究初中班主任班级管理效率的提高

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摘要 从班级管理的实际来看,其效率的提高,与学生综合能力的提升有着密切的关系,只有全面进行探索和更新,才能确保各项工作如火如荼的开展起来,相应的课堂教学的实效性才会得到真正的增强。作为初中班主任,需要从本班学生的成长状况入手,细致化的进行研究和分析,确保各项工作真正与学生的成长联系起来,探索出新的班级管理路径,确保各个环节更加紧密的统一在一起,形成符合学生实际的班级管理模式,以更加全面的升华科班级管理的内容,促使班级管理的可持续运行和发展。
作者 鲁艳
出处 《家庭生活指南(下旬刊)》 2020年第10期204-204,共1页
分类号 C [社会学]

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