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“自主互助探究型课堂”教学模式在美术教学中的应用
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摘要
本文主要研究“自主互助探究型课堂”教学模式在美术教学中的应用。自主互助探究型课堂是对提高教师教育理念和方法的创新,对发展学生的自主学习能力,对提高学生的综合素质,具有重要的研究意义和价值。
作者
孙海波
机构地区
黑龙江齐齐哈尔克东县金城乡金南小学
出处
《电脑乐园》
2021年第5期0096-0096,共1页
Student Computer
关键词
激发学生学习兴趣
新课讲解中创设情境
分类号
TP [自动化与计算机技术]
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梁舒尹.
学科育人视角下数学探究型课堂设计的思考——以《用样本的频率分布估计总体分布》教学为例[J]
.中学教学参考,2021(24):43-45.
2
朱长新.
微课在高中历史教学中的有效应用[J]
.试题与研究,2020(24):135-135.
被引量:1
电脑乐园
2021年 第5期
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