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高中语文教学中文言文教学分析
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摘要
文言文教学,是高中语文教学的重要内容。高中生通过学习文言文,可以提升自身的语文素养,并且接触、学习优秀传统文化。但文言文在语法上、在词语用法上与现代汉语存在着较大的差异,学生学习文言文时存在着一定的学习困难。因此,我们需要深入分析高中文言文教学现状,并且研究提升文言文教学的对策。
作者
雷丽虹
机构地区
平遥中学
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020年第6期0181-0181,共1页
Love Marriage Family
关键词
高中
语文教学
文言文教学
分析
分类号
C [社会学]
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