试论提高科学探究学习效率的策略

小学阶段开设科学课程的目的是为了增加学生的科学知识,拓展学生的科学视野,从小激发学生对世界的好奇心和探索世界的兴趣的同时还将在学习科学的过程中,继续培养学生探索未知事物的信心和勇气。我们作为小学科学教育工作者,在教学中应当高度重视学生对学科知识的学习与探究,在组织进行科学探究活动的过程中引导学生用科学思维看待并解决问题,从而有效培养学生的科学思维和科学应用能力。