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项目教学法在高职院校应用文写作中的运用

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摘要 教师要了解高职院校应用文写作的基本情况,对应用文写作教学相关实践问题进行了解。通过运用项目教学法,避免教学实践中存在的问题以及对学生的影响。其中学生书写企业公文和创作叙事能力的逻辑思维,是项目教学法在高职院校应用文写作中的运用重点,需要教师通过以特定职业标准和写作训练安排,快速提升学生的写作能力、做好学习项目的教学。
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