摘要
初中班主任对培养人才的目标一定要明确,不仅仅要让学生的知识丰富,还应该渗透德育教育,让学生懂得只有在精神境界上不断的追求,才能够成为一个健康进取的人。在德育教育中,讲究的是潜移默化,通过培养学生的责任心、集体主义精神、有理想、懂得感恩、知道节俭、关爱家人,提高学生的精神境界。教师在德育道路上要不断的努力,为学生构建美好的精神世界,让他们懂得,只有具备精神文明之花,才能够在人生求索之路上走得更远。教师是学生心灵的耕耘者,要对学生赋予更多的关爱,关注学生的内心世界,帮助学生放飞心中的理想,在宽严相济的道路上引导学生。通过唤醒、关爱、传递等方式,使学生投入到自我认知的发展轨道上来。现在的青少年成长在社会经济的发展大潮中,他们喜欢接受新事物,在价值观上已经不再受到传统的、封闭的价值观影响,他们独立、热情、奔放,班主任要通过学生和教师之间的互动,通过阅读德育方面的书籍,使学生的道德观念不断的完善,让学生带着深情走向更高的境界。
