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浅析小学英语阅读技巧与策略探究

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摘要 随着课程改革进程的加快,对小学生的学习能力和综合素质提出了更高的要求,在小学英语教学中,阅读是综合性强且培养学生英语学科素养的方面,要通过科学合理的教学指导策略,做好小学生的英语教育,激发小学生的英语学习潜能,使其开展能动性的学习,从小打下坚实的英语学习基础。本文结合小学生的年龄特征和思维习惯,提出小学英语阅读技巧教学的重要意义,并对如何开展有效的阅读技巧教学提出建议。
作者 旦珍
出处 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2020年第6期0078-0078,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]
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