中等职业学校教师信息素养能力提升研究——以六安市中职学校为例

在新时代背景下,职业教育的专业性发展需求,对教师的信息素养提出了更高的要求。文章对职业院校教师信息素养现状调查问卷,如何通过有效的方式提升中职教师的信息素养,加强同行教师交流与介作和建立校本培养体系的路径,提升中职教师信息能力素养。