核心素养指向下高中政治作业设计策略探讨

作业是学生巩固和深化所学必要的学习手段,作业设计是保证作业能发挥其预期作用的关键环节。在新时期,教育理念和目标发生了变化,作业设计单一指向应试已不能满足学生成长需求,在核心素养及减负两个目标下,高中政治作业必须将更多的教育职能整合进来。高中政治作业设计的策略要点是要有明确的素养目标指向和追求形式多样化。