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浅析小学数学教学中学生数感培养策略

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摘要 为了让学生在学习中运用数学眼光对生活进行表达,进而实现信息的交流,教师可以将实际生活与数量关系联系在一起,通过知识点去解决实际问题。随着教育改革的不断深化,课堂教学越发重要,因此,对于小学数学教学中学生数感培养策略的研究有着鲜明现实意义。
作者 郭海建
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