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谈初中物理教学中培养学生提出问题能力
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摘要
问题的内容和问题的答案通常是最好的学习资源,而学生提出的问题取决于其进行思考的方式和思想内容。初中物理需要初中生拥有良好的思维逻辑,根据知识内容解决物理问题,教师则需要设计合理的教学方法,引导学生对知识提出问题并解决问题,从而提高其思考能力。本文将通过三个方面对如何在初中物理教学中培养学生提出问题的能力进行研究。
作者
魏明钊
机构地区
湖北省洪湖市乌林镇胡范八一希望学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期219-219,共1页
关键词
初中教育
物理教学
提问问题
能力提高
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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