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柔性管理在班主任工作中的运用
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摘要
柔性管理主要是从“以人为本”的教学观念当中所延伸出来的一种全新的教学模式。其特征是相对于以前的传统管理模式来说,具备更显著的人文性特征,能够使班主任更好的管理班级,这在课堂当中的班级管理工作当中发挥着非常重要的作用。所以,这也需要班级教师在管理工作当中积极的运用柔性化管理,从而使得学生能够在和谐,浓郁氛围的学习课堂当中成绩迅速提高。
作者
蓝宁
机构地区
马山县加方初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期193-193,195,共2页
关键词
柔性管理
班主任工作
运用策略
研究与分析
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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