分析小学语文词语积累与运用教学的策略

字词是语文学习的基础,小学阶段是语文词语积累的关键时期,也是小学阶段语文教学的重点内容之一,只有让学生词语积累达到一定的量,才能有效的丰富学生语言和表达,提升学生阅读能力和写作能力让他们的语文能力实现质变到量变的飞跃。