解析小学语文阅读教学中的困惑及解决策略

阅读对于学生正确价值观的形成以及表达能力的提升,有着不可估量的积极影响。基于此,本文阐述了实施阅读教学的必要性,并从目标设置不明确和评价机制相对不完善两方面,研究与分析了当前阅读教学中普遍存在的困惑。在此基础上,提出了完善教学目标,健全评价机制两条可以实施的解决策略,以期能够语文老师一些参考。