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人物风采——赵旭峰
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摘要
人们总说三岁看大,七岁看老,实践证明这句话确实有一定的道理,从教育学研究角度来看,6岁之前的教育及成长过程对一个人的后续发展确实有极其重要的影响,根据脑神经科学研究可以清楚地发现:6岁之前大脑的不断发展、同步的经验会对神经产生很强的刺激作用,不仅在记忆方面有很强的作用,而且神经的多元化发展和构建中能产生更多的脑褶皱沟壑。那么0-6岁阶段婴幼儿主要有哪些特点呢?幼教专家对此有很多深入的研究。
作者
赵旭峰
机构地区
杭州闪学教育科技有限公司必优酷文化交流中心
出处
《区域治理》
2021年第25期297-298,共2页
REGIONAL GOVENANCE
关键词
0-6岁婴幼儿
发展特点
教育教学点
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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区域治理
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