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小学语文教学中学生朗读能力培养简析

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摘要 良好朗读能力的培养不是一蹴而就的,需要学生长期的坚持练习,才能促使朗读能力的形成和提升。本文从小学阶段的语文教学出发,对小学语文教学中学生朗读能力培养中所存在的问题进行了分析,并提出了相应的强化措施。
作者 王丽净

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