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浅谈初中语文课外文言文有效教学的策略

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摘要 课外文言文是学生在初中考场上初次面对的文章,很多学生视为畏途,学习兴趣缺乏。为了帮助学生掌握初中课外文言文阅读方法,提升课外文言文解读能力,我们提出将“有效教学”的概念融入文言文教学,帮助学生细分目标,组织文言文“学习之谱”,提高学生的学习效率。
作者 吴丽学
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