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高职院校开展“课程思政”的现状及对策探析
被引量:
1
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摘要
高职院校实施“课程思政”已成为广泛共识,并且取得了不错的成效,但在实施的过程也普遍存在着“课程思政”配套制度不够健全、“课程思政”实施效果有待强化、“课程思政”评价体系尚需完善等问题,高职院校在实施“课程思政”过程中要根据存在的主要问题,采取有针对性地解决对策,实现立德树人的根本任务。
作者
杨利军
机构地区
湖南铁道职业技术学院
出处
《交通科技与管理》
2021年第31期149-150,共2页
基金
:湖南省职业院校教育教学改革研究项目《高职院校“课程思政”建设机制与实施路径的研究与实践》(项目批准号:ZJGB2020017)的阶段性成果。
关键词
高职院校
课程思政
现状
对策
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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交通科技与管理
2021年 第31期
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