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浅谈小学数学核心素养在课堂中的具体实施

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摘要 在新课程标准理念践行过程中,小学数学核心素养的具体实施成为良好教育的开端,同时为深化教学改革指明了方向。基于这些因素,小学教师要准确把握课堂的核心素养表达,传递正确的教育教学模式理念,培育出具有高思维、创新思维的高效率课堂。
作者 谢桂红
出处 《好日子》 2021年第33期276-278,共3页

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