期刊文献+

激活兴趣密码,打造小学语文智慧课堂

下载PDF
导出
摘要 一节灵动又活泼的语文课,巧妙的情境导入,不仅把课堂的气氛调动了起来,而且不拘一格的教学模式,鼓励式、启发式的教学方法,激发了小学生潜在的智慧,让学生的课堂自己做主,主动学习,更好地吸收和掌握课堂的知识,培养学生的语文综合素养,这对于培养学生的语文综合素养至关重要。现在就自身的教学经验提几点看法。
作者 魏彩凤
出处 《好日子》 2021年第33期272-272,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部