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激活兴趣密码,打造小学语文智慧课堂
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摘要
一节灵动又活泼的语文课,巧妙的情境导入,不仅把课堂的气氛调动了起来,而且不拘一格的教学模式,鼓励式、启发式的教学方法,激发了小学生潜在的智慧,让学生的课堂自己做主,主动学习,更好地吸收和掌握课堂的知识,培养学生的语文综合素养,这对于培养学生的语文综合素养至关重要。现在就自身的教学经验提几点看法。
作者
魏彩凤
机构地区
甘肃省陇西县文峰镇安家门小学
出处
《好日子》
2021年第33期272-272,共1页
关键词
小学
语文教学
智慧课堂
分类号
G0 [文化科学]
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