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基于素养导向的小学英语深度学习方案
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摘要
小学英语教学是小学阶段学生学习的重要科目之一,和学生今后的发展有着强烈的关联。基于核心素养培养的要求,开展深度学习,是英语教学中的重要环节。深度的英语学习不浮于表面,能够帮助学生提升各个方面的能力,帮助学生全面发展,是教育的最终目的。本文结合教育新理念,对小学英语深度学习的策略进行了探索实践。
作者
王天振
机构地区
宁波上海世界外国语学校
出处
《好日子》
2021年第33期242-242,共1页
关键词
素养
英语
深度学习
学历案
分类号
G0 [文化科学]
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