体验式作文教学初探 ——由一堂心理课想到的

传统的作文课更多是由教师为主导,教师讲、学生听,学生常常处于一种被动和盲目的状态。课型以作文讲评课和方法指导课为主,重理论偏实践,老师讲和学生听之间仿佛有一道鸿沟。于是我尝试体验式作文教学,以活动的方式让学生参与构思、立意、选材的整个过程,实现学生做中学、悟中学的目的。