智慧课堂下的小学美术翻转课堂教学研究

智慧课堂能够将互联网资源和学生的预习、课堂学习、复习相融合,为学生的学习过程提供更多样的选择、更加丰富的内容。借助于智慧课堂的深度开发,学生在翻转课堂中能明确自己的主体意识,更加主动地投入进对知识的探索中。本文以小学高年级学生在美术课程中的学习实际为依据,对智慧课堂下小学美术翻转课堂的教学应用进行了探讨。