研究初中物理合作互助教学的有效开展

随着国家教育战略目标的变革以及新课程改革的程度不断加深,初中物理学科的教学模式也在发生着翻天覆地的变化。合作互助教学的引入,不仅能在授课过程中帮助学生更好的理解知识,更能不断提高教学质量和水平,能够为学生创新思维以及综合素养的提升带来积极作用,对素质教育目标的实现有着深远影响。本文以合作互助教学为研究对象,对其在初中物理教学中的优势和作用进行深入剖析,以期为合作互助教学的开展提供一定的优化思路。