回归生活,感受魅力 ——浅论小学美术教学方法

“生活即教育”是伴随社会发展小学教育的主要走向。而如今多地明确提出小学美术教案课堂教学新规定,目的在于让学生从日常生活中学习小学美术知识,更好地理解相关专业技能,并提升学生在日常生活中运用艺术和手工处理生活中的具体问题的能力。因此教师需要以生活为导向的教育理念融入小学美术课全过程,重视在小学美术教学计划中引入生活元素,并在教学过程中建立真实的生活场景,正确引导学生体验手工艺以及日常生活中的应用艺术。这样在提高学生美术基础知识和专业技能的同时,还可以提高学生的美术学科的综合素养。