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差异教学方法对促进小学数学核心素养发展的重要性 被引量:1

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摘要 当前,我们在强调学生素质和个人能力的提高时,必须明确学生的个人学习能力有很大的差异,这在学生第一次接触理论知识时是显而易见的。采用不同的教学方法可以培养学生的科学学习能力,缓解学生个人能力问题造成的知识认知障碍。本文主要探讨在小学数学教学中,如何运用差异化教学方法,提高教学效果,培养学生的数学素养。
作者 谭敏
出处 《好日子》 2021年第33期163-163,共1页
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