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培养初中生科学化学习数学的教学研究

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摘要 近年,在初中教育中人们愈发重视对初中学生综合能力的培养,尤其是创新能力和自主学习能力的培养。数学是能够充分发挥学生思维能力的学科。初中数学教师要顺应时代的脚步,以全新的目光看待数学课程,制定出科学的、能够满足中学生身心发展的教学方案,创造良好的自主探究学习氛围、依据学生的实际情况完善教学方法。
作者 王书逸
出处 《好日子》 2021年第33期139-139,共1页

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