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刍议初中语文古诗词教学如何传达传统文化

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摘要 语文学科既包含着基础性语言文字内容的教学任务,同时也承担着传承传统文化这一较为重要的教学任务。因为语文是一门文化载体,要让学生在成长的过程中接受更多的思想教育,就要能够在语文教学中渗透更多传统文化的力量。这不仅对于他们文学素养的提升有帮助,也能够推动传统文化的传承。本文就结合初中语文中的古诗词教学来探讨一下如何更好地发挥传统文化的力量,向学生们展示中华民族的优秀文化。
作者 张宝利
出处 《好日子》 2021年第33期107-107,共1页

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