小学信息技术教学方法探析

当今是信息共享的数字化时代,信息财富带来改变的不止飞黄腾达的经济效应,还有便捷的知识获取途径和个人畅所欲言的广阔舞台,为此,近年来,我国更是明确制定了栽培信息网络人才的战略性目标方针。小学信息技术科目是学生接触信息网络的初级教学阶段,按照新课改下的教学要求,如何为学生创建高效、活跃的课堂便成为老师教学改革的难点所在,笔者将以小学信息技术课堂作为主要切入点,分层次、系统的提出有关于小学信息技术几点教学探究方法,以供诸位考察学习。