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初中化学教学中应用互动式教学模式的策略研究
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摘要
在当前义务教学阶段中,化学是学生学习中比较重要的一门学科知识,也是学生必需的一门基础性课程。化学课堂的开展,在引导学生正确认识物质变化规律,以及满足学生好奇心,使学生形成良好的化学概念等方面具有一定的重要作用。基于此,本文对初中化学教学中互动式教学应用进行了深入的研究,首先分析了互动式教学在化学教学中的作用,然后探索了一些互动式教学的应用的策略。
作者
古丽斯坦·麦提赛伊迪
机构地区
和田市吉亚乡中学
出处
《好日子》
2021年第33期36-36,共1页
关键词
初中化学
互动式教学
应用策略
分类号
G0 [文化科学]
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