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思维导图在初中英语阅读教学中的应用探析

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摘要 为了更好地提高学生在英语课堂上的活跃度与参与度,初中英语教学决定应用思维导图帮助学生进行学习。本文首先对思维导图的构建特点进行了阐述,然后对思维导图在英语阅读课堂上的应用进行了分析并对其应用提出了相应的策略。
作者 杜林洪
出处 《好日子》 2021年第33期52-52,共1页

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