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思维导图在初中英语阅读教学中的应用探析
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摘要
为了更好地提高学生在英语课堂上的活跃度与参与度,初中英语教学决定应用思维导图帮助学生进行学习。本文首先对思维导图的构建特点进行了阐述,然后对思维导图在英语阅读课堂上的应用进行了分析并对其应用提出了相应的策略。
作者
杜林洪
机构地区
雅安市名山区百丈镇初级中学
出处
《好日子》
2021年第33期52-52,共1页
关键词
思维导图
英语阅读
应用措施
分类号
G0 [文化科学]
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1
李裔.
高中英语教学创新对策[J]
.好日子,2021(23):74-74.
好日子
2021年 第33期
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