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探究特殊教育学校中的关爱教育
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摘要
在特殊教育学校中开设生活适应这一门课程是为了让学生更好地融入社会生活中去。开设生活适应课程的根本目的就是培养学生生活自理能力和适应社会生活的能力,进而提升学生的生活技能,帮助学生可以成为能够在社会上独立生活的公民。因此,本文对怎样提高培智学生的生活能力做了详细的分析,希望对提升培智学生的生活技能有一定的帮助。
作者
彭海平
机构地区
澜沧县特殊教育学校
出处
《好日子》
2021年第33期5-5,共1页
关键词
特殊教育
学校
关爱教育
分类号
G0 [文化科学]
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1
翟亚明.
浅谈信息技术在培智学校生活适应教学中的应用[J]
.好日子,2021(31):201-201.
2
林绪奖,叶萍,顾烨.
学前智障幼儿生活适应能力培养课程体系的设计与实施[J]
.现代特殊教育,2021(15):63-66.
被引量:1
好日子
2021年 第33期
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