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以活动为契机 激发学生课外阅读兴趣

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摘要 学生的阅读世界是无限的,每个学生都有交流阅读成果和展示独特发现的需要。教师必须成为学生阅读的“知心人”,采取学生喜闻乐见的方法和措施,多开展丰富多彩的读书活动,去激发学生的阅读兴趣,让阅读成为持续的、有效地行为。
作者 张志平
出处 《女人坊》 2021年第18期296-296,共1页
基金 保定市教育科研所“十三五”规划立项课题《核心素养背景下激发小学生课外阅读兴趣的策略研究》(课题编号:181115)
分类号 C [社会学]

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