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浅析学前教育专业学前儿童卫生保健教学的优化
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摘要
学前儿童卫生保健课程为学前儿童的健康成长创造了专业的理论指导。这门课程的实施能够帮助学龄前儿童在未来的学习和生活养成良好的习惯。本文基于学前教育专业在学龄前儿童卫生保健教学的现状,逐步探讨出了一定的优化方案,其根本目的是为了促进我国学前儿童的卫生健康习惯。
作者
叶修
陈启丹
王家铖
机构地区
贵州省财政学校
出处
《女人坊》
2021年第18期287-287,共1页
关键词
学前教育专业
学龄前儿童
卫生保健教学
优化
分类号
C [社会学]
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