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“字理识字”的重要性与趣味性

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摘要 《语文课程标准》对识字教学做出这样要求:“语文课程是学生学习和运用祖国语言文字的课程。”“语文教学应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读和思维发展等方面的影响。”因此,在基础教育深入“字理识字”的探究具有重要意义。
作者 黄建英
出处 《女人坊》 2021年第18期281-281,共1页
分类号 C [社会学]

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