对幼儿音乐教育游戏化问题的讨论与思考

针对音乐游戏进行研究,明确音乐游戏本身具备诸多优势,不仅可以保证幼儿在做游戏条件下学习各项音乐知识,还能避免幼儿在学习各项音乐知识时与幼师产生思维差距,这就应强化音乐游戏在幼儿音乐教育中的作用效果,从而避免幼儿音乐教育在具体实施过程中因外在因素干扰而出现问题。