国际化背景下PBL教育模式在高校课程中的运用——以西方经济学课程为例

中国教育尤其西部教育发展的国际化要求课程教育更注重融合性和应用性。项目式教学法PBL 教育模式在国内外得到了广泛认可。本文经济学类课程为例,对该教学模式在高校课程中推广的必要性展开分析,并结合当前教学国际化背景下如何推广此方法展开分析。