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探究如何在初中数学课堂教学中培养学生的创造性 思维
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摘要
初中数学教师在教学过程中要有效地培养学生的创造性思维,这样可以提高教学质量。因此在教学过程中,教师应该适当地引导学生,为社会培养更多的人才。
作者
曾鹏
机构地区
七星关区林口二中
出处
《女人坊》
2021年第18期115-115,共1页
关键词
初中数学
学生
创造性思维
培养策略
分类号
C [社会学]
女人坊
2021年 第18期
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