期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文阅读教学存在的问题及策略探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读教学作为小学语文教学的重要内容,对激发小学生的语文阅读能力与提升语文阅读水平有重要作用。小学是学生学习的重要时期,加强对小学生进行有效的阅读教学,不仅有利于其从小养成良好的阅读习惯,还有利于促进小学生阅读水平的提升。但是,当前的小学语文阅读教学中还存在着诸多问题,基于此,本文针对当前小学语文阅读教学中存在的问题提出了一系列切实可行的解决对策。
作者
高春兰
机构地区
张家港市三兴学校
出处
《女人坊》
2021年第18期64-64,共1页
关键词
语文阅读
教学问题
解决对策
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李佳.
高中语文教学中如何指导学生阅读[J]
.南北桥,2021(14):106-106.
2
童思源.
小学语文阅读教学的实践和创新策略研究[J]
.好日子,2021(23):76-76.
3
焦益民.
高中语文课堂阅读教学促进写作的途径研究[J]
.山海经,2021(34):0165-0165.
4
盛鸿彪,樊明军.
口语交际后的课本剧展演及其形成性评价[J]
.语文教学通讯,2021(38):47-50.
被引量:1
5
隋桂芬.
小学语文阅读分层教学探究[J]
.教学管理与教育研究,2021,6(13):30-32.
被引量:1
6
李志贞.
基于统编版小学语文高年级的群文阅读教学思考[J]
.中学生作文指导,2021(34):0024-0024.
7
张海英.
中职语文阅读教学方法探讨[J]
.南北桥,2021(14):70-70.
女人坊
2021年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部