论小学语文阅读教学中的德育融入策略

在新课程改革不断深化的当今时代,教师们除了传授给学生相关知识外,对学生展开相应的德育教学也是必不可少的。众所周知,处于小学阶段的学生其思想发展还不成熟,尚未形成正确的世界观、人生观和价值观。在语文阅读教学中进行德育教学的融入,可以高效地培养学生成为高素质人才。本文将从小学语文阅读教学的角度,来探析如何对学生美德美育的培养。