立足核心素养,提高小学数学计算教学能力的研究

小学数学作为一名重要的基础学科,在核心素养背景下面临着更高要求,因此开展小学数学教学要从基础能力的培养开始,让学生在基础能力的推动下不断提升数学核心素养。计算贯穿着整个小学数学,而且在今后的数学学习当中也扮演着重要角色,因此培养基础计算能力是小学数学教师的主要任务。本文正是以此为目的,针对核心素养背景下的小学数学计算教学能力作了简要分析。