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让数学融入学生生活——核心素养视角下的小学数学 教学
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摘要
跟随社会的步伐,教育事业的改革加快了进度,越来越关注学生的综合素质,教师的教学目标也随之改变成培养学生的核心素养,做到学生的全面发展。小学数学作为重中之重,教师应该在教学中不断找寻新的教学模式来适应当下的教学目标和学生的特点,加强对学生数学核心素养的培养,不断地增强学生数学思维,并运用数学思维来解决生活中的实际问题。
作者
王水英
机构地区
福建省三明市三元区东霞小学
出处
《女人坊》
2021年第18期7-7,共1页
关键词
小学数学
核心素养
教学措施
分类号
C [社会学]
女人坊
2021年 第18期
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