摘要
在新课程标准改革的进程下,教育对于高中阶段的教学改革也越来越重视,越来越要求教师寻求一种更加创新性的教育方式,影响学生的大脑思维,从而才能够更好地帮助学生能够在高中的学习阶段实现能力的更大程度的提升。然而,语文这门科目的学习中,小说部分的阅读学习也是至关重要的,只有学生能够充分的提升自身的阅读能力,才能够在语文的专业学习素养方面有所提升,相关的审美能力以及鉴赏能力等等方向才会有所进步。因此,目前高中语文教师基于时代教育改革做出对学生的阅读教学调整,寻找更加科学和有效的教学方式,来影响学生的思维,可以促进学生实现更加全面的进步。文章基于对高中的语文教师对学生展开小说阅读教学做出分析,能够从多个方面为教师提供可参考的优秀教学改善建议,使得教育呈现一个科学和可持续的发展局面。
出处
《女人坊》
2021年第18期4-4,共1页