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院级教师发展分中心融入学院教学质量保障体系的建设研究

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摘要 当前教育环境下,高校把教师培养工作作为重要的战略之一,并在校级教师发展中心的基础上,设立了二级学院分中心。本文主要围绕院级教师发展分中心融入学院教学质量保障体系的必要性以及融入措施等方面展开讨论。
作者 钱思源
机构地区 浙江万里学院
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第8期444-444,446,共2页

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